建立了开放管理细则：中心制订了“开放实验申请书、安全卫生协议书，物品领用登记簿、开放实验统一记录本、开放实验成绩评定办法、开放值班工作要求、开放实验成果管理规定”等系列开放管理细则。

中心还向校内外开放共享仪器：共享仪器室均有专人管理，每种仪器都配有仪器简介和使用方法或操作步骤说明，每台仪器都有使用记录本；每个开放实验室都有使用单位和人员登记本。严格的管理提高了中心仪器设备的正常运行和高效的使用率。

实验室开放效果：开放机制的运行，调动了学生实验的积极性，激发了学生实验的热情；促进学生自主学习、合作学习、研究学习；培养了学生实践能力、创新意识、创新精神和科学思维。学生利用开放实验室完成科研论文和报告60余篇、获奖30余项，学生平均考研率达到40%，就业率一直在90%以上。具体的制度措施有：

1.制定了切实可行的管理制度

中心实施现代化、规范化的管理，建立和修订了实用性、可操作性强的各种规章制度，使实验室的安全、卫生、实验准备、仪器购置等各项日常工作都有章可循。中心还制定了详细的人员岗位责任制、工作考核制度、实验技术人员聘任制、安全卫生管理制度、中心运行经费管理规定、仪器管理规定等，各实验室有实验室规则、安全卫生制度、学生守则等管理制度。此外还有实验室工作日志、开放实验记录、借物与损坏仪器记录、安全与卫生记录、仪器使用记录等。

2.建立了规范的管理模式

① 加强日常管理

规定进实验室的教师要填好实验室工作日志和平时成绩记分册；首次上岗的教师，要进行试讲和试做；进实验室的学生，都有对应的实验台、实验凳和仪器设备编号；设有迟到自签簿、值日生工作完成登记簿，让学生一进实验室就有一种责任感。

② 规范仪器设备管理

每件仪器均有仪器卡片，做到账、物相符率达到100%；建立了仪器使用证、仪器操作规程，使完好率为99.8%；全部仪器设备实行了网络管理，大型仪器实行专人管理，随时可以了解设备信息和去向。

3.建立了现代化管理手段

   建立了实验中心管理数据库、网络信息平台，可随时查询各类信息，进行教学安排、教学资源调用、会议通知、考勤、预约实验、实验技术交流、提交实验报告和实验教学效果反馈等。通过管理的软件建设，提高了实验中心的管理水平和工作效率。